Pflegegradrechner 2025

Details zur Pflegegradberechnung

So funktioniert der Pflegegradrechner

Mit der Pflegereform 2017 wurden die bisherigen Pflegestufen durch Pflegegrade ersetzt. Dieses Verfahren gilt auch 2025 und berücksichtigt sowohl körperliche als auch psychische Einschränkungen. Dadurch ist die Einstufung gerechter, insbesondere für Menschen mit Demenz oder Einschränkungen der Alltagskompetenz.

Die Begutachtung prüft, wie selbstständig eine Person in sechs Bereichen des täglichen Lebens ist – etwa bei Mobilität, Selbstversorgung oder der Gestaltung des Alltags. Aus den Ergebnissen wird der Pflegegrad festgelegt.

Der Pflegegrad-Rechner simuliert diese Begutachtung. Er fragt die wichtigsten Kriterien in den einzelnen Modulen ab und berechnet daraus eine Punktzahl. Am Ende sehen Sie, welchem Pflegegrad die Angaben voraussichtlich entsprechen. So erhalten Sie eine verständliche Orientierung, welcher Pflegegrad für Sie oder Ihre Angehörigen infrage kommt.

Eingabehilfen zum Pflegegradrechner

Die folgenden Punkte finden Sie auch als Eingabefelder im Pflegegradrechner. Sie geben hier einen ersten Überblick und helfen beim Ausfüllen. Im Rechner selbst finden Sie zu jedem Feld ausführlichere Hinweise – erkennbar am kleinen Fragezeichen [?].

Modul 1: Mobilität

• Positionswechsel im Bett: Kann die Person ihre Lage im Bett selbst ändern?
• Halten einer stabilen Sitzposition: Ist sicheres, längeres Sitzen ohne Hilfe möglich?
• Umsetzen: Wechsel vom Bett auf einen Stuhl, Rollstuhl oder die Toilette.
• Fortbewegen im Wohnbereich: Selbstständiges Gehen innerhalb von Wohnung oder Haus.
• Treppensteigen: Treppen allein hinauf- und hinuntergehen.
• Gebrauchsunfähigkeit beider Arme und beider Beine: Liegt eine vollständige Nutzungseinschränkung vor?

Modul 2: Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

• Erkennen von Personen: Erkennt die Person Angehörige und Pflegepersonen?
• Örtliche und zeitliche Orientierung: Weiß sie, wo sie ist und welches Datum oder Tageszeit ist?
• Verstehen von Informationen: Versteht sie einfache Anweisungen und Sachverhalte?
• Erinnern an Wichtiges: Denkt sie an Termine, Mahlzeiten oder Medikamente?
• Steuern von Handlungen: Führt sie mehrschrittige Aufgaben in der richtigen Reihenfolge aus?
• Entscheidungen im Alltag: Trifft sie angemessene Entscheidungen für den Tagesablauf?
• Erkennen von Gefahren: Erkennt sie Risiken, z. B. Herdplatte, Straße, Sturzgefahr?
• Mitteilen von Bedürfnissen: Kann sie Hunger, Schmerz oder Hilfe­bedarf klar äußern?
• Gesprächsfähigkeit: Beteiligt sie sich an Gesprächen und bleibt beim Thema?

Hinweis: Für die Gesamtbewertung zählt später nur der höhere Wert aus Modul 2 oder Modul 3.

Modul 3: Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

• Motorische Unruhe / Umherwandern: Häufiges Aufstehen, Nesteln oder zielloses Laufen.
• Nächtliche Unruhe: Gestörter Tag-Nacht-Rhythmus, Umherwandern in der Nacht.
• Aggressives oder autoaggressives Verhalten: Gegen andere oder gegen sich selbst gerichtet.
• Abwehr von Hilfe: Lehnt Pflege oder Unterstützung deutlich ab.
• Verbale Auffälligkeiten: Lautes Rufen, Beschimpfen oder ständiges Wiederholen.
• Ängste oder depressive Stimmung: Häufige Angst, Traurigkeit oder Rückzug.
• Wahnvorstellungen / Sinnestäuschungen: z. B. Dinge hören oder sehen, die nicht da sind.
• Weglauftendenz: Verlassen der Wohnung ohne Ziel oder Orientierung.
• Sozial inadäquates Verhalten: Deutlich distanzloses oder unangepasstes Auftreten.

Hinweis: Für die Gesamtbewertung zählt später nur der höhere Wert aus Modul 2 oder Modul 3.

Modul 4: Selbstversorgung

• Waschen des vorderen Oberkörpers: Gesicht, Hände, Brust selbst waschen.
• Körperpflege (Duschen/Baden): Körper vollständig waschen und abtrocknen.
• Mund- und Zahnpflege: Zähne putzen, Prothesenpflege, Mundhygiene.
• Kämmen/Rasur: Haare kämmen, Bart rasieren oder Haarpflege.
• An- und Auskleiden Oberkörper: Oberteile selbstständig wechseln.
• An- und Auskleiden Unterkörper: Hosen, Strümpfe, Schuhe an- und ausziehen.
• Benutzen der Toilette: Zur Toilette gehen, hinsetzen, reinigen und aufstehen.
• Kontinenzversorgung: Hilfsmittel wechseln und entsorgen, Hygiene beachten.
• Essen: Nahrung aufnehmen, Besteck führen, Brot belegen usw.
• Trinken: Getränke einschenken und sicher trinken.

Modul 5: Umgang mit krankheits-/therapiebedingten Anforderungen

• Medikamenteneinnahme: Medikamente richtig dosieren und zum richtigen Zeitpunkt nehmen.
• Injektionen/Verbände/Wunden: Spritzen setzen, Verbände wechseln, Wunden versorgen.
• Messwerte kontrollieren: z. B. Blutzucker oder Blutdruck messen und deuten.
• Hilfsmittel anwenden: Inhalation, CPAP/Sauerstoff, Prothesen, Orthesen bedienen.
• Diät- und Flüssigkeitsvorgaben: Ärztliche Vorgaben einhalten und überwachen.
• Umgang mit Stoma/Katheter/Sonden: Pflege und Kontrolle der Zugänge.
• Arzt- und Therapietermine: Termine organisieren und wahrnehmen.
• Behandlung verstehen: Hinweise und Warnzeichen erkennen, richtig reagieren.

Modul 6: Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

• Tagesablauf planen: Den Tag strukturieren und Veränderungen anpassen.
• Ruhen und Schlafen: Passende Zeiten finden und einhalten.
• Sich beschäftigen: Hobbys, Spiele oder leichte Aufgaben ausführen.
• Gespräche und Kontakte: Mit anderen sprechen und Beziehungen pflegen.
• Soziale Rollen: Familien- oder Haushaltsaufgaben in einfachem Rahmen übernehmen.
• Außerhäusliche Teilhabe: Erledigungen, kurze Besuche oder Termine schaffen.